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「官方」不得强行要求学生每天上网“打卡”

发布时间:2020-02-17 17:44:07  来源:河南日报农村版  浏览:   【】【】【

2月17日,河南省教育厅发布了《关于做好新冠肺炎疫情防控期间中小学校网上教学工作的补充通知》,要求各地避免学生网上学习时间过长,杜绝超前过快学习,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。

强化网上教学的统筹指导

各市县教育行政部门和各中小学校要切实承担网络教学工作的主体责任,加强对网上教学工作的组织领导和统筹指导,准确理解和传达国家及我省关于网上教学工作的部署要求,在对前期网上教学工作进行梳理总结基础上,指导学校和教师进一步细化完善教学方案,调整优化教学策略,依据不同年龄段学生的特点,合理利用国家和省市提供的网络教学资源及电视教学资源, 灵活确定学习时间,防止以居家学习完全代替学校课堂教学。要组织学生认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德, 增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。要加强对网上教学的宣传解读,积极推广好经验好做法,营造良好社会氛围。

确保不增加学生学习负担

各市县要指导中小学校在摸清学生家庭网络、学习设备基础上,结合当地教材版本和学生信息素养实际,有针对性地开展网上授课和学习指导,不得将内容相似的教学资源重复推荐给学生。未经学校统一研究,教师不得随意向家长推荐网络学习平台(包括软件、APP 等)。各中小学校和教师要统筹做好各科学习资源用量用时,避免学生网上学习时间过长,杜绝超前过快学习。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。要指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护学生视力,增强学生体魄。在网上教学过程中,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择。严禁幼儿园开展网上教学活动,鼓励幼儿园通过家校沟通工具,指导家长科学开展亲子活动、提供科学育儿知识辅导。

做好居家学习与课堂教学的衔接

正式开学恢复课堂教学后,各地各学校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行评估,有针对性地制订教学计划和辅导计划。对已经居家在网上学习过的课程, 有重点地开展串讲和复习,确保学生较好掌握已学知识内容后,再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的, 要从头开始实施教学。
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